miércoles, 29 de abril de 2020

¡A partir de ahora nos vemos por Google Classroom!

Como bien ya sabéis, he empezado a utilizar Google Classroom, así que de momento el blog lo dejo parado. Las actividades y todo solo a Google Classroom. Una sola vía, más sencillo.
Abrazo musical

domingo, 19 de abril de 2020

Tarea 4. Límite entrega: 14 de mayo a las 11:00 h.

Hola de nuevo chicos y chicas, ¿qué tal estáis?
En esta ocasión os traigo un trabajo sobre vuestra casa y la contaminación acústica. Lo explico todo en el archivo que os pongo a continuación. Si tenéis dudas contactad conmigo.
Un abrazo musical
https://drive.google.com/file/d/1wu7lALCCrwpY-4tM7kBoshReEnWGp5o7/view?usp=sharing

lunes, 13 de abril de 2020

Tarea 3. 1º de ESO. LÍMITE ENTREGA 16/4 A LAS 11:00 H.

¡Buenas a todos y todas! ¿Cómo han ido esas vacaciones?
Volvemos a las andadas y con algo nuevo.
Recuerda que las cuatro cualidades del sonido son: altura, intensidad, duración y timbre.
Bueno pues vamos a fijarnos ahora y vamos a profundizar en la intensidad, que se mide en decibelios. ¿Has escuchado alguna vez la palabra decibelios?
Lee este texto:


Responde a estas preguntas:
1. ¿Qué es y cómo se mide?
2. Pon ejemplos de sonidos de intensidad fuertes y sonidos de intensidad débiles. No te fijes solo en los que ya vienen puestos.
3. ¿Cuál es el umbral de audición?
4. ¿Cuáles son los sonidos que están por encima del umbral del dolor? ¿Qué consecuencias tienen?


Entra en este vídeo y mira los diferentes vídeos. Son ejemplos de sonidos según cuántos decibelios.

https://view.genial.ly/5a19c8098391ed13a0cdca7a/interactive-content-efectos-del-ruido-en-la-salud

Mira este vídeo sobre la contaminación acústica


Ahora quiero que reflexiones
¿Crees que donde vives hay contaminación acústica?
Nos hemos acostumbrado bastante al ruido, pero con el estado de alarma todo ha cambiado. ¿Qué no escuchas ahora? ¿Qué propondrías en tu barrio para que hubiera menos contaminación acústica?

Cuando termines todo, mándalo a mi correo: musicamoliere@gmail.com

LÍMITE DE ENTREGA: JUEVES 16 DE ABRIL A LAS 11:00 H.

domingo, 12 de abril de 2020

Tarea 4. 2º de ESO. LÍMITE DE ENTREGA 23/04 A LAS 11:00 H.


¡Hola de nuevo! ¿Cómo estáis?
Nos adentramos en una nueva semana y lo primero es corregir las preguntas. Os dejo las correcciones.
https://drive.google.com/file/d/1ZML266pbP6U34mQvLyltyMWwfdyhbA2O/view?usp=sharing

Ahora vamos con la nueva tarea:
LÍMITE DE ENTREGA EL 23/04 A LAS 11:00 h.
Se trata de escoger una obra del siglo XX (seleccionar unos 3 minutos) y contar mediante un vídeo con imágenes y texto si quieres la historia que has imaginado al escucharla, es un viaje que emprendes y nos lo tienes que enseñar. Las imágenes las cogéis de Internet. Os voy a dejar una serie de obras y elegís la que queráis:



























viernes, 3 de abril de 2020

¡A descansar!

¡Y llegaron las vacaciones de Semana Santa!
Espero que disfrutéis mucho en casa bailando, jugando, cantando...en familia.
Os echo de menos. Ánimo que ya queda menos.

lunes, 30 de marzo de 2020

Tarea 3. 2º ESO

BIENVENIDO SIGLO XX


¡Hola a todas y a todos!
Ayer recibí muchos correos. Qué bien que estéis haciendo mi trabajo.
Os sigo echando de menos.
Ya sabéis, una semana y vacaciones, Semana Santa.
Esta semana os pido algo diferente.
Hace unas semanas encontré este profe de Música que explica súper bien y nos queda por dar el siglo XX.
Contestad a las preguntas que os pongo.
El vídeo son 17 minutos y tenéis 24 preguntas.
Distribuir el tiempo. Tenéis en vuestro horario dos veces Música, así que hacerlo en dos veces (12 preguntas cada día por ejemplo)
Límite de entrega: viernes 3 de abril a las 10:00 h.

Mandadme todos las preguntas. Después de Semana Santa subo la corrección.
ENLACE AL VÍDEO

ENLACE AL WORD CON LAS PREGUNTAS

Tarea 2. 1º de ESO

¡Última semana antes de Semana Santa!
¡Hola a todas y todos!
Esta es la segunda tarea que voy a poner. El límite de entrega será el viernes 3 de abril a las 12:00 h.Os voy a poner una canción de la banda sonora de Vaiana que es muy chula y tenéis que mandarme un vídeo con esa canción y un juego de ritmo de vasos.
¿Cómo lo hago?
Primero escuchad la música que os dejo por PADLET (padlet.com/musicamoliere/1ESO) para ver qué pulso y qué ritmo tiene.
Segundo: busco ideas para hacer ritmos/juegos con vasos. También os voy a dejar ideas.
Tercero: me grabo. No hace falta que nos salga la cara.
Cuarto: lo envío a musicamoliere@gmail.com
Si no cabe en el correo, enviadlo por WeTransfer o subidlo a vuestro Google Drive y luego compartís enlace conmigo.
¡Ánimo que ya mismo está aquí la Semana Santa y tenemos vacaciones!

Aquí os dejo unas ideas:


¡Bienvenid@s!